Spremanje promjena u odabir 0
Da li želite spremiti promjene u odabir?
| naslov | ADHD: od predrasuda od činjenica |
| autor | Vesna Hercigonja Novković, Dubravka Kocijan Hercigonja. |
| drugi autori | |
| predmetnice | HIPERAKTIVNA DJECA - DIJAGNOSTIKA I LIJEČENJE POREMEĆAJ PAŽNJE - HIPERAKTIVNOST ADHD POREMEĆAJ POMNJAKANJA PAŽNJE-DJECA |
| izdavač | Zagreb: Egmont, 2022. - |
| izdanje | |
| opseg | 136 str. ; 21 cm. - |
| napomena | Bilješka o autoricama. |
| biblioteka | (Puls) |
| udk osnovni | 616 - Patologija. Klinička medicina. Psihijatrija |
| udk | 616.89 |
| signatura | 616 HERCI adh |
| isbn | 978-953-13-2213-3 |
| id broj | 71348 |
| opis | Knjiga prikazuje poremećaj ADHD, koji još uvijek predstavlja dilemu – radi li se uopće o poremećaju ili je to samo naziv za različite odgojne i ponašajne probleme. Prikaz kroz povijesni razvoj, kliničku sliku i dijagnostiku definira što ADHD jest a što nije, odnosno što se krije ispod slike ADHD-a. Kroz primjere i terapijske pristupe objašnjava se kako ga prepoznati i pomoći osobi koja s njim živi i osobama koje su bitne u procesu odrastanja. Knjiga će pomoći stručnjacima, roditeljima, nastavnicima i odgojiteljima smjernicama za prepoznavanje poremećaja i pristup u svakodnevnom životu, školi, vrtiću, na radnome mjestu. |
| naslov | ADHD: od predrasuda od činjenica |
| autor | Vesna Hercigonja Novković, Dubravka Kocijan Hercigonja. |
| drugi autori | |
| predmetnice | HIPERAKTIVNA DJECA - DIJAGNOSTIKA I LIJEČENJE POREMEĆAJ PAŽNJE - HIPERAKTIVNOST ADHD POREMEĆAJ POMNJAKANJA PAŽNJE-DJECA |
| izdavač | Zagreb: Egmont, 2022. - |
| izdanje | |
| opseg | 136 str. ; 21 cm. - |
| napomena | Bilješka o autoricama. |
| biblioteka | (Puls) |
| udk osnovni | 616 - Patologija. Klinička medicina. Psihijatrija |
| udk | 616.89 |
| signatura | 616 HERCI adh |
| isbn | 978-953-13-2213-3 |
| id broj | 71348 |
| opis | Knjiga prikazuje poremećaj ADHD, koji još uvijek predstavlja dilemu – radi li se uopće o poremećaju ili je to samo naziv za različite odgojne i ponašajne probleme. Prikaz kroz povijesni razvoj, kliničku sliku i dijagnostiku definira što ADHD jest a što nije, odnosno što se krije ispod slike ADHD-a. Kroz primjere i terapijske pristupe objašnjava se kako ga prepoznati i pomoći osobi koja s njim živi i osobama koje su bitne u procesu odrastanja. Knjiga će pomoći stručnjacima, roditeljima, nastavnicima i odgojiteljima smjernicama za prepoznavanje poremećaja i pristup u svakodnevnom životu, školi, vrtiću, na radnome mjestu. |
Naruči / rezerviraj knjige u košarici (Potrebna prijava)