Ekatalog - Gradska knjižnica "Franjo Marković" Križevci
Untitled Document
Untitled Document
Untitled Document

Rezultata: 1

Tražili ste: u autoru GILER, Janet Z.; grupirano po signaturi

sadržaj poredaj po

Rezultata: 1

Tražili ste: u autoru GILER, Janet Z.; grupirano po signaturi

ispis

3 - Društvene znanosti

37 - Odgoj i obrazovanje

1.

#alt

Ja to znam i mogu: kako poučavati socijanim vještinama djecu koja imaju ADHD, teškoće u učenju ili Aspergerov sindrom

Zagreb: Naklada Kosinj, 2012.

37 GILER jat

K: /B:

Inventarni broj: #invent_br

#datum_posudba

#datum_vracanja

#dana_kasni_tekst

#ntl

1.

#alt

Većina ljudi razumije da je djeci s poteškoćama u učenju školovanje muka. Ono što mnogi roditelji i učitelji ne shvaćaju jest da te poteškoće u učenju mogu negativno utjecati i na djetetove socijalne vještine i onemogućiti mu uspješne odnose s članovima obitelji, prijateljima i drugim odraslim osobama. Koliki će biti taj negativan utjecaj, ovisi od djeteta do djeteta, odnosno, ovisi o djetetovom temperamentu i prirodi njegove poteškoće. Slaganje s drugima bitno je kao i snalaženje u školi, tako da je nužno da djeca s poteškoćama u učenju razviju kvalitetne socijalne vještine (sposobnosti, kompetencije).

Ja to znam i mogu: kako poučavati socijanim vještinama djecu koja imaju ADHD, teškoće u učenju ili Aspergerov sindrom / Janet Z. Giler; [preveo s engleskoga Dubravko Galić]. - Zagreb: Naklada Kosinj, 2012. - XIV, 209 str. : ilustr.; 28 cm - 978-953-6097-14-2

udk:376; 373.2; id broj:54643

K: /B:

ADHD; ASPERGEROV SINDROM; DJECA S TEŠKOĆAMA U RAZVOJU-ODGOJNOOBRAZOVNA INTEGRACIJA-PRIRUČNIK; DJECA S TEŠKOĆAMA U RAZVOJU-SOCIJALNA INTEGRACIJA-PRIRUČNIK

#trilogija

#ntl



Untitled Document

Sadržaj


Poredaj po



Prikaz